La graphothérapie

Restaurer le geste graphique chez l’enfant et l’adolescent et ainsi lui redonner confiance en lui. L’aider à construire sa propre identité à travers l’écriture et lui permettre de laisser « sa trace ».

Car écrire est un acte exigeant qui engage le scripteur, avec son histoire, son caractère et ce qu’il vit.

Le rôle du graphothérapeute

Il apporte ses conseils et aide l’enfant ou l’adolescent à restaurer ce qui a été mal acquis pendant sa scolarité et à adopter les bons réflexes :

• une bonne position

• tenir correctement son instrument

• mieux former ses lettres,

• rendre son mouvement plus fluide

• à libérer le geste d’écriture et ainsi lui redonner ainsi le plaisir d’écrire.

L’objectif final de la graphothérapie est de (re-)découvrir le plaisir d’écrire, que son écriture (re-)trouve aisance, lisibilité et efficacité.

Le graphothérapeute travaille en collaboration avec les orthoptistes, orthophonistes, enseignants….

Les séances

Un bilan graphomoteur permet de préciser les difficultés de l’enfant ou de l’adolescent et d’adapter une progression tout au long des séances. Des stratégies de remédiation sont proposées :

Exercices de motricité fine, de tracés de formes pré-graphiques, d’écriture sur différents supports…

Mes formations

Formation Fabienne Coubard

Ecriture et dysgraphie chez l'enfant et l'adolescent : modèles, évaluation et prise en charge ,OCT OPUS Formations , PARIS.

Animer des ateliers Balles C+, Association Graine d'Ecole , Jean-Philippe COLLET (Ecole Academy).